湖南浏阳考生07年高考4门课程故意考零分(图)
老师眼中“不用炸就能出油的老油条”;好友口里“傻里傻气”的家伙;琢磨着“把海水变成淡水”,“开发一种软件监视腐败分子”的孩子。
2007年6月20日,本报对话浏阳三中19岁学生陈圣章。
此前12天,他刚刚在高考考试中4门挂零。
6月26日,高考出分的日子,考生们都在焦虑中盼来了这一天。浏阳三中考生陈圣章却和往常一样骑着
摩托车到处推销保险,他的成绩没有任何悬念:零分。
一见面陈就告诉我,他是一个很偏激的人,并且又加了一句:“刚见我的人都觉得我不安全,因为我看上去有点像混混。”
6月20日,阳光强得让人有点发闷,抑制不住对陈的好奇,去了一次浏阳。
考零分意味着自毁前途,成为别人的笑料
潇湘晨报:什么时候萌生考零分的念头?
陈圣章:今年4月,我是体育生,训练受伤,考不了大学,我就回家了。
潇湘晨报:如果没有受伤,你会怎么样?
陈圣章:应该能上怀化的一所学校,我们学校有很多人在那里读书。
潇湘晨报:反正考不上了,破罐子破摔,与其辛苦做题,不如考个零分轻松。能这样理解吗?
陈圣章:零分和随便考几分是不一样的。考零分意味着自毁前途,还可能成为别人的谈资、笑料。家里人劝我,只要不考零分,什么事都可以答应我,学校老师也劝过我。我心里一直有很多想法,受伤只是让这些想法爆发的一个导火索。
坐在教室里,总有很多问题困扰我
潇湘晨报:什么样的想法呢?
陈圣章:我不喜欢学校里的应试教育,一直有厌学情绪。我不是那种逃课、捣乱的学生,但是坐在教室里我总是不停地想:这样死记硬背的学习对我来说到底有什么用,我在浪费时间吗?高考是不是最好的选拔人才方式?高考是不是可以改革?应试教育能提高一个人的道德,综合素质吗?应试教育压制了学生的创新思维,一个被束缚了个性和创新思想的民族它有生命力吗?这些问题一直困扰着我。
潇湘晨报:考零分能解决这些问题吗?
陈圣章:每一个学生需要为高考制度付出十几年时间,值吗?强烈的历史使命感驱使我这么做,我要以这种最激烈的方式表达我对应试教育,对高考的强烈抗议!
我觉得自己这么做至少比那些不为民办事,一心想升官发财,明哲保身的“高官”,和那些畏首畏尾,不敢改革的,官僚作风的,庸庸碌碌的“鼠辈”强十倍百倍。起码我比他们具有更强烈的爱国精神和社会责任感!