昨天，从各种渠道，得到一个消息，南师大有人（团队）开发出了一款查询空闲教室的APP，名叫“南师大教室查询系统”（南师教室宝典），初一听，这个名字挺大的，到底包含哪些功能呢？是不是有我们2-3年提交给ESRI的应用开发竞赛那些功能呢？（虽然当时讨论了好久，但最终只是打了打酱油，没有真的去做，这个是个遗憾了）

寻找了许久，找打了那个APK文件，传到手机上去，安装试用了下。

安装界面

安装的时候，就对这款APP产生了厌恶感，一个简简单单的空闲教室查询系统，需要读取我的个人信息，需要直接拨打电话，需要读取手机状态和身份，需要检索当前运行的应用程序 吗？这跟流氓偷窥隐私的APP有何区别？

本着测试的心，还是安装了这款APP，界面如下：

主界面

这个界面，个人感觉不是一般的丑……好吧，程序员是不会设计UI的，这点我承认。只是，看上去也没什么功能啊！就一个单机的空闲教室查询，而且还必须手动输入一系列的条件，竟然你都读取了我的GPS信息了，你就不能自动定位啊！当然，这也不是一般人能想到了，不然我们GIS的就没得混了……

条件输入窗口

查询的结果吧，也是单机的，没劲，我看你每学期怎么更新，难道每学期需要更新一次APP？吃饱了撑着也用不着这样吧！

查询结果显示

这个是显示空闲教室的界面，好吧，还是没什么美感。

然后，我进一步对本APP进行了挖掘，查看了是否会偷偷上传用户的隐私数据，在“信息反馈”中，还真就找到了不应该私自上传的数据，这包括：手机的IMEI号（简单理解就是手机全球唯一的身份证号码），我就反馈个意见给你，你也用不着知道我的IMEI吧，而且还是在用户毫不知情的情况下。再说，这些数据，竟然是上传到了第三方的服务器，我囧，你能保证第三方的那些人会严格遵守隐私协议？

反馈信息上传内容

吐槽完毕，下面提提建议：

1、读取到了用户的GPS位置数据，可以结合GIS，自动查找最近的空闲教室；

2、就算课表是没课的教室，也不见得就一定有座位，所以说，开发者应该去考虑如何通过APP自身来反馈教室内人数的多少，是不是真正的空闲教室；

3、可以学学微信，加入同教室聊天功能，反正，大学生嘛，闲着也是闲着，无聊的时间多的是；

4、后台加入空闲教室使用频率分析，完蛋，这又是GIS的功能了，亲，我们能不能不说GIS……分析的结果，供学校相关部门使用，优化教室课表的安排；

5、至于路径分析，就算了吧，虽然我很想说；

6、其实，我还真不知道J2、学明间是什么什么关系，这里吐槽一下学校对相关场地的命名，你说好好的一个地方，起一个名字不就行了，还来俩，有些地方，还有三个以上的名字，这不着实是非让你头晕不可啊！

7、美化美化界面吧；

8、暂时没想到，想到再说～

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